Yatağan Kaymakamlığı himayesinde İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve Zeytin Dostu Derneği işbirliğinde yürütülmekte olan “Zeytin Gözlü Çocuk” projesi atölye çalışmalarına hız kesmeden devam ediyor. Bu kapsamda yapılan etkinliklerle, öğrenciler organik zeytinyağı üretiyor.
MUSTAFA AKTAŞ-
Yatağan Kaymakamlığı himayesinde İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve Zeytin Dostu Derneği işbirliğinde “Zeytinim Danelere, Şifadır Hanelere” sloganlarıyla yürütülen “Zeytin Gözlü Çocuk” projesi atölye çalışmalarına hız kesmeden devam ediyor.
Bu kapsamda yapılan etkinliklerle öğrenciler organik zeytinyağı üretiyor.
Zeytin Dostu Derneği Panel Lideri Eczacı Atilla Totoş, Zeytin Dostu Derneği Tadım Şefi Kadriye Esin ve Cemal Savaşlı tarafından öğrencilere uygulamalı olarak zeytinyağı nasıl elde edilir ve doğru bilinen yanlışlar konusunda öğrencileri bilgilendiriyor.
Bu konuda gazetemize verilen bilgilerde şu ifadeler yer aldı:
12-16 Aralık 2022 tarihleri arasında üç atölye çalışması gerçekleştirildi. Projenin ilk atölye çalışması Bencik İlkokulu’nda Köklük İlkokulu öğrenci ve öğretmenlerinin katılımı ile gerçekleşti. Zeytin Dostu Derneği Tadım Şefi Kadriye Esin ve Cemal Savaşlı tarafından öğrencilere zeytin ve zeytinyağı mucizesi anlatıldı.
Turgut İlkokulunda gerçekleşen ikinci atölye çalışmasına Zeytinköy İlkokulu ve Katrancı İlkokulu öğrenci ve öğretmenleri katılım sağladılar. 50 öğrencinin yer aldığı atölye çalışmasında Zeytin Dostu Derneği Panel Lideri Eczacı Atilla Totoş, Zeytin Dostu Derneği Tadım Şefi Kadriye Esin ve Cemal Savaşlı tarafından öğrencilere uygulamalı olarak zeytin yağı nasıl elde edilir ve doğru bilinen yanlışlar konusunda öğrencileri bilgilendirdiler.
Bozüyük İlkokulunun ev sahipliği yaptığı üçüncü atölye çalışmasına 75 öğrencinin katılım gösterdiği Madenler İlkokulu, Bozarmut İlkokulu, Gökpınar İlkokulu ve Bozarmut Yukarı Mahalle İlkokulu öğrenci ve öğretmenleri katıldı. Atölye çalışması öncesi öğrenciler tarafından toplanan zeytinler kullanılarak öğrencilere zeytinyağının nasıl elde edildiği uygulamalı olarak gösterildi. Eğlenerek öğrenmeyi destekleyen bu deneysel faaliyet toplu fotoğraf çekimi ile son buldu.