Yatağan TEK Mehmet Akif Ersoy İlkokulu, Avrupa Birliği kapsamında “Bütünleştirici Eğitim İçin Sosyal Duygusal Öğrenme Adımları” içeriğinde öğretmenlere hazırlanan proje çalışmalarının kapanış etkinliği Gençlik Merkezinde coşkulu bir şekilde gerçekleştirildi.
Yatağan Gençlik Merkezi Toplantı salonunda yapılan etkinliğe, Yatağan Kaymakamı Mustafa Emre Kılıç, İl Milli Eğitim Müdürü Emre Çay, Yatağan İlçe Milli Eğitim Müdürü Osman Alemdar, Yatağan ve çevre ilçelerin öğretmen ve ilgilileri katıldı.
Yatağan Kaymakamı Mustafa Emre Kılıç, bütünleştirici eğitim için sosyal duygusal dolal öğrenme adımları projesi’nin örnek bir proje olduğunu belirterek Proje ile özel eğitim hizmetlerinin kalitesini arttırmak kaynaştırma bütünleştirme uygulamalarında öğretmen niteliklerini artırmak, farkındalık oluşturmak, öğrenci öğretmen aile ve toplum arasındaki işbirliğini güçlendirmek amaçlandığını ifade etti.
Proje tanıtımı TEK Mehmet Akif Ersoy Rehber Öğretmeni Münevver Ayla Top tarafından yapıldı.
Münevver Ayla Top konuşmasında şunları söyledi:
“Birbirinden farklı alanda pek çok faaliyet yürütüldü. Özel gereksinimli öğrencilerimizin eğitim ortamlarından kapsayıcı eğitim anlayışla en üst düzeyde yararlanabilmeleri için fiziksel ortamda kapsayıcılığı sağlamaya yönelik yapım ve tadilatlar, eğitsel materyal alımları, deneyim paylaşım toplantıları, eğitim kongrelerine öğretmenlerimizin katılımı, yarı zamanlı kaynaştırma uygulamaları kapsamında oryantiring etkinliklerinin yapılması, okul bahçesinde kapsayıcı açık hava sınıfı oluşturulması, özel eğitim sınıfı öğrencilerinin katılımıyla sanat atölyeleri programı, veli katılımlı kapsayıcı eğitim uçurtma şenliği, gönüllü velilerimize yönelik sosyal duygusal öğrenme becerileri oturumları gibi pek çok faaliyet gerçekleştirildi.”
“DOĞADA ÖĞRENME KONULARINA ODAKLANILDI”
“Okul temeli bir anlayışla ve akademik alanın bilgilerinden süreklilik arz eden eğitimler aracılığıyla beslenerek öğretmen niteliklerini güçlendirmek üzere çeşitli öğretmen eğitimleri gerçekleştirildi. Bu eğitimlerle özel eğitim kapsayıcı eğitim sosyal duygusal öğrenme ve doğada öğrenme konularına odaklanıldı gerek özel eğitim gereksinimli gerekse normal gelişim gösteren çocuklarımızın sosyal duygusal becerileri bütünleştirici eğitim anlayışıyla öğretmenleri gerçekleştirildi” dedi.
Program TEK sosyal tesislerinde yemek verilmesiyle son erdi.
HABER: Mustafa Aktaş